今日，校园之内弥漫着艺术的气息，一场盛大的“三独比赛”在此拉开帷幕。选手们从全乡汇聚而来，歌声如潮水般汹涌，民族舞姿优美翩跹，架子鼓的节奏铿锵有力，而那悠扬的笛声，宛如仙子之手，引领我们这些小小的艺术鉴赏家踏进美妙的音乐殿堂，驱散了午后的倦意，唤醒了沉睡的听觉。我望着这些才艺横溢的哥哥姐姐们，心生羡慕之情如流水般悠长。
今日“三独比赛”的华章落幕之后，老师轻描淡写地留给了我们一篇日记的作业——《你准备怎样过“六一”》。面对这个命题，我的心情如秋叶般萧瑟：儿童节即将到来，同学们纷纷磨拳擦掌，准备在这一天展露他们清脆的歌声、优雅的舞姿。而我，却因舞步的不协调而被拒之门外。我嫉妒地望着那些每周五下午都能在舞蹈中徜徉的小伙伴们，想象他们“六一”那日将身披华丽衣裳，翩翩起舞，而我只能沦为默默无闻的观众……
老师，其实，我也渴望在那属于孩子们的节日里，跃然于舞台之上。老师，我已下定决心，从现在开始，在父母的耐心指导下，锻炼我的身体协调能力——无论是跳绳的轻盈，还是踢毽子的灵动……我希望，在下一个“六一”的舞台上，能有一道属于我的身影，跳跃着属于我的节奏。